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1UF1D1-3 Valutazione dell'apprendimento. Valutazione e certificazione delle competenze
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1UF1G1-3 Il Dlgs 62/2017 e Il nuovo esame di stato - Secondo ciclo
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1UF2A1-3 Uso delle piattaforme più diffuse (es. Moodle, Edmodo....)
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1UF2A2-3 Uso delle piattaforme più diffuse (es. Moodle, Edmodo…)
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1UF2C1-3 Applicativi per la didattica (pacchetto Office, Prezi, ...)
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1UF2C2-3 Applicativo per la didattica e uso della LIM
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1UF2D1-3 Il Coding
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1UF2D2-3 Il Coding
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1UF2D3-3 Il Coding
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1UF2D4-3 Il Coding
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1UF2E1-3 Costruire e-book
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1UF2F1-3 Flipped classroom: la classe capovolta
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1UF2F2-3 Flipped classroom: la classe capovolta
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1UF3A1-3 Metodologie didattiche per alunni con Bisogni Educativi Speciali
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1UF4A1-3 Rendicontazione Sociale
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1UF4A2-3 Rendicontazione Sociale
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1UF4B1-3 Il referente per Le prove INVALSI
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1UF5A1-3 Progettazione, gestione e monitoraggio di progetti comunitari o banditi da enti esterni
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1UF6B1-3 Competenze di cittadinanza: curricolo di cittadinanza e valutazione delle competenze di cittadinanza
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1UF6E1-3 Educazione alimentare e corretti stili di vita
1UF6E1-3 Educazione alimentare e corretti stili di vita
1UF7A1-3 Corso base di inglese
1UF7A1-3 Corso base di inglese
1UF7B1-3 Corso avanzato di inglese
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1UF1D2-3 Valutazione degli apprendimenti
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1UF8D1-3 Controllo dello stress da insegnamento
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2UF5D1-3 Il referente per i BES e le innovazioni introdotte dal Dlgs 66/2017
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2UF4A1-3 Autovalutazione di istituto, Piano di miglioramento e Rendicontazione sociale
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2UF1G1-3 Il Dlgs 62/2017 e Il nuovo esame di stato - Secondo ciclo
2UF1G1-3 Il Dlgs 62/2017 e Il nuovo esame di stato - Secondo ciclo
2UF5A1-3 Progettazione, gestione e monitoraggio di progetti comunitari o banditi da enti esterni
2UF5A1-3 Progettazione, gestione e monitoraggio di progetti comunitari o banditi da enti esterni
2UF1B1-3 Agenda 2030, Indicazioni Nazionali e Nuovi scenari
2UF1B1-3 Agenda 2030, Indicazioni Nazionali e Nuovi scenari
2UF6D1-3 Educazione ambientale
2UF6D1-3 Educazione ambientale
2UF6A1-3 Educazione alla legalità e intercultura
2UF6A1-3 Educazione alla legalità e intercultura
2UF7A1-3 Corso base di inglese
2UF7A1-3 Corso base di inglese
2UF6B1-3 Competenze di cittadinanza: curricolo di cittadinanza e valutazione delle competenze di cittadinanza
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3UF9A1-3 Alternanza scuola - lavoro e curricolo: la progettazione integrata. La sicurezza negli ambienti di lavoro. Gestione e monitoraggio dell'alternanza scuola lavoro
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3UF8B1-3 Bullismo e cyber bullismo. Il referente per il bullismo
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3UF4A1-3 Autovalutazione di istituto, Piano di miglioramento e Rendicontazione sociale
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3UF2B1-3 Uso consapevole di Internet: La sicurezza in rete
3UF2B1-3 Uso consapevole di Internet: La sicurezza in rete
3UF1C1-3 Costruire un curricolo verticale per competenze
3UF1C1-3 Costruire un curricolo verticale per competenze
3UF7C1-3 Metodologia CLIL
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3UF1D1-3 Valutazione dell'apprendimento. Valutazione e certificazione delle competenze
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3UF1A1-3 Didattica per competenze
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3UF7B1-3 Corso avanzato di inglese
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3UF8D1-3 Controllo dello stress da insegnamento
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3UF6E2-3 Educazione alimentare e corretti stili di vita
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3UF6E1-3 Educazione alimentare e corretti stili di vita
3UF6E1-3 Educazione alimentare e corretti stili di vita
3UF2F1-3 Flipped classroom: la classe capovolta
3UF2F1-3 Flipped classroom: la classe capovolta
4UF2D1-3 Il coding
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4UF8C1-3 Dinamiche relazionali e di gruppo tra docenti e gestione dei conflitti
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4UF8A1-3 Dipendenze patologiche nei giovani (droghe, alcool, farmaci, internet e social media)
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4UF1A1-3 Didattica per competenze
4UF1A1-3 Didattica per competenze
4UF1B1-3 Agenda 2030, Indicazioni Nazionali e Nuovi scenari
4UF1B1-3 Agenda 2030, Indicazioni Nazionali e Nuovi scenari
4UF6D1-3 Educazione ambientale
4UF6D1-3 Educazione ambientale
4UF6A1-3 Educazione alla legalità e intercultura
4UF6A1-3 Educazione alla legalità e intercultura
4UF7A1-3 Corso base di inglese
4UF7A1-3 Corso base di inglese
4UF2E1-3 Costruire e-book
4UF2E1-3 Costruire e-book
4UF3A1-3 Metodologie didattiche per alunni con Bisogni Educativi Speciali
4UF3A1-3 Metodologie didattiche per alunni con Bisogni Educativi Speciali
4UF2F1-3 Flipped classroom: la classe capovolta
4UF2F1-3 Flipped classroom: la classe capovolta
5UF3A1-3 Metodologie didattiche per alunni con Bisogni Educativi Speciali
5UF3A1-3 Metodologie didattiche per alunni con Bisogni Educativi Speciali
5UF2D1-3 Il Coding
5UF2D1-3 Il Coding
5UF4C1-3 Formazione dei componenti i NIV
5UF4C1-3 Formazione dei componenti i NIV
5UF3C1-3 Integrazione alunni stranieri: l'Italiano come lingua. Il referente per l'integrazione multiculturale
5UF3C1-3 Integrazione alunni stranieri: l'Italiano come lingua. Il referente per l'integrazione multiculturale
5UF3B1-3 L'inclusione scolastica e il PAI
5UF3B1-3 L'inclusione scolastica e il PAI
5UF2C1-3 Applicativi per la didattica (pacchetto Office, Prezi, ...)
5UF2C1-3 Applicativi per la didattica (pacchetto Office, Prezi, ...)
5UF2A1-3 Uso delle piattaforme più diffuse (es. Moodle, Edmodo…)
5UF2A1-3 Uso delle piattaforme più diffuse (es. Moodle, Edmodo…)
5UF8D1-3 Controllo dello stress da insegnamento
5UF8D1-3 Controllo dello stress da insegnamento
5UF2E2-3 Costruire e-book
5UF2E2-3 Costruire e-book
5UF2E1-3 Costruire e-book
5UF2E1-3 Costruire e-book
5UF2D2-3 Il Coding
5UF2D2-3 Il Coding
6UF2B4-3 Inclusione Corso D
6UF2B4-3 Inclusione Corso D
6UF2B3-3 Inclusione Corso C
6UF2B3-3 Inclusione Corso C
6UF2B2-3 Inclusione Corso B
6UF2B2-3 Inclusione Corso B
6UF2B1-3 Inclusione Corso A
6UF2B1-3 Inclusione Corso A
1UF1B1-2 Valutazione dell’apprendimento. Valutazione e certificazione delle competenze. Competenze di cittadinanza, curricolo  e valutazione
1UF1B1-2 Valutazione dell’apprendimento. Valutazione e certificazione delle competenze. Competenze di cittadinanza, curricolo  e valutazione
1UF1B2-2 Valutazione dell’apprendimento. Valutazione e certificazione delle competenze. Competenze di cittadinanza, curricolo  e valutazione.
1UF1B2-2 Valutazione dell’apprendimento. Valutazione e certificazione delle competenze. Competenze di cittadinanza, curricolo  e valutazione.
1UF1F1-2 Flipped, la classe capovolta
1UF1F1-2 Flipped, la classe capovolta
1UF2A1-2 Uso delle piattaforme più diffuse (es. Moodle, Edmodo…)
1UF2A1-2 Uso delle piattaforme più diffuse (es. Moodle, Edmodo…)
1UF2B1-2 Uso consapevole di Internet. La sicurezza in rete.
1UF2B1-2 Uso consapevole di Internet. La sicurezza in rete.
1UF2C1-2 Applicativi per la didattica (pacchetto Office, Prezi, …)
1UF2C1-2 Applicativi per la didattica (pacchetto Office, Prezi, …)
1UF2D1-2 Il coding. Gamification
1UF2D1-2 Il coding. Gamification
1UF2D2-2 Il coding.  Gamification.
1UF2D2-2 Il coding.  Gamification.
1UF2F1-2 Costruire e-book 
1UF2F1-2 Costruire e-book 
1UF3A1-2 Problematiche dell'apprendimento
1UF3A1-2 Problematiche dell'apprendimento
1UF3B1-2 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale. Contrasto alla dispersione scolastica
1UF3B1-2 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale. Contrasto alla dispersione scolastica
1UF3B2-2 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale. Contrasto alla dispersione scolastica.
1UF3B2-2 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale. Contrasto alla dispersione scolastica.
1UF5F1-2 Il referente per i BES. L’inclusione scolastica e il PAI.
1UF5F1-2 Il referente per i BES. L’inclusione scolastica e il PAI.
1UF7A1-2 Corso Base Inglese
1UF7A1-2 Corso Base Inglese
1UF7C1-2 Metodologia CLIL.
1UF7C1-2 Metodologia CLIL.
1UF7D1-2 Formiamo i formatori per le CLIL
1UF7D1-2 Formiamo i formatori per le CLIL
1UF9A1-2 Alternanza scuola-lavoro e curricolo: la progettazione integrata
1UF9A1-2 Alternanza scuola-lavoro e curricolo: la progettazione integrata
1UF9B1-2 Alternanza scuola – lavoro: il ruolo del tutor scolastico. La sicurezza negli ambienti di lavoro.
1UF9B1-2 Alternanza scuola – lavoro: il ruolo del tutor scolastico. La sicurezza negli ambienti di lavoro.
2UF8C1-2 Dinamiche relazionali e di gruppo tra docenti e gestione dei conflitti.
2UF8C1-2 Dinamiche relazionali e di gruppo tra docenti e gestione dei conflitti.
2UF7B2-2 Corso avanzato di inglese.
2UF7B2-2 Corso avanzato di inglese.
2UF7A3-2 Corso Base Inglese.
2UF7A3-2 Corso Base Inglese.
2UF6D1-2 Educazione ambientale.
2UF6D1-2 Educazione ambientale.
2UF5A1-2 Progettazione, gestione e monitoraggio di progetti comunitari o banditi da enti esterni.
2UF5A1-2 Progettazione, gestione e monitoraggio di progetti comunitari o banditi da enti esterni.
2UF3B3-2 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale. Contrasto alla dispersione scolastica
2UF3B3-2 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale. Contrasto alla dispersione scolastica
2UF1D1-2 Didattica per ambienti di apprendimento.
2UF1D1-2 Didattica per ambienti di apprendimento.
2UF1B3-2 Valutazione dell’apprendimento. Valutazione e certificazione delle competenze. Competenze di cittadinanza, curricolo  e valutazione.
2UF1B3-2 Valutazione dell’apprendimento. Valutazione e certificazione delle competenze. Competenze di cittadinanza, curricolo  e valutazione.
2UF1A1-2 Costruire un curricolo verticale per competenze.
2UF1A1-2 Costruire un curricolo verticale per competenze.
3UF3F1-2 Integrazione alunni diversamente abili
3UF3F1-2 Integrazione alunni diversamente abili
3UF1A1-2 Didattica per episodi di apprendimento situato (EAS)
3UF1A1-2 Didattica per episodi di apprendimento situato (EAS)
3UF1B4-2 Valutazione dell’apprendimento + Valutazione e certificazione delle competenze + Competenze di cittadinanza, curricolo  e valutazione
3UF1B4-2 Valutazione dell’apprendimento + Valutazione e certificazione delle competenze + Competenze di cittadinanza, curricolo  e valutazione
3UF2D3-2 Il coding + 1 h.  Gamification
3UF2D3-2 Il coding + 1 h.  Gamification
3UF3A2-2 Problematiche dell'apprendimento
3UF3A2-2 Problematiche dell'apprendimento
3UF3B4-2 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale + 8e. Contrasto alla dispersione scolastica
3UF3B4-2 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale + 8e. Contrasto alla dispersione scolastica
3UF4B1-2 Piano di miglioramento. La rendicontazione sociale
3UF4B1-2 Piano di miglioramento. La rendicontazione sociale
3UF5A2-2 Progettazione, gestione e monitoraggio di progetti comunitari o banditi da enti esterni
3UF5A2-2 Progettazione, gestione e monitoraggio di progetti comunitari o banditi da enti esterni
3UF6A1-2 Educazione alla legalità e intercultura. Parità di genere.
3UF6A1-2 Educazione alla legalità e intercultura. Parità di genere.
3UF6G1-2 Legalità e cittadinanza attiva
3UF6G1-2 Legalità e cittadinanza attiva
3UF7C2-2 Metodologia CLIL
3UF7C2-2 Metodologia CLIL
3UF8A1-2 Dipendenze patologiche nei giovani (droghe, alcool, farmaci, internet e social media)
3UF8A1-2 Dipendenze patologiche nei giovani (droghe, alcool, farmaci, internet e social media)
3UF8D1-2 Controllo dello stress da insegnamento
3UF8D1-2 Controllo dello stress da insegnamento
4UF8D2-2 Controllo dello stress da insegnamento
4UF8D2-2 Controllo dello stress da insegnamento
4UF8B1-2  Bullismo e cyberbullismo. Il referente per il bullismo.
4UF8B1-2  Bullismo e cyberbullismo. Il referente per il bullismo.
4UF8A2-2 Dipendenze patologiche nei giovani (droghe, alcool, farmaci, internet e social media)
4UF8A2-2 Dipendenze patologiche nei giovani (droghe, alcool, farmaci, internet e social media)
4UF7B3-2 Corso avanzato di inglese
4UF7B3-2 Corso avanzato di inglese
4UF7A4-2 Corso Base Inglese
4UF7A4-2 Corso Base Inglese
4UF6E1-2 Educazione alimentare e corretti stili di vita
4UF6E1-2 Educazione alimentare e corretti stili di vita
4UF4D1-2 Le prove INVALSI
4UF4D1-2 Le prove INVALSI
4UF4A1-2 Autovalutazione di istituto
4UF4A1-2 Autovalutazione di istituto
4UF3D1-2 I Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)
4UF3D1-2 I Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)
4UF3B5-2 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale. Contrasto alla dispersione scolastica.
4UF3B5-2 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale. Contrasto alla dispersione scolastica.
4UF2D4-2 Il coding.  Gamification.
4UF2D4-2 Il coding.  Gamification.
4UF1F2-2 Flipped, la classe capovolta.
4UF1F2-2 Flipped, la classe capovolta.
5UF3F1-2 Integrazione alunni stranieri.
5UF3F1-2 Integrazione alunni stranieri.
5UF2D5-2 Il coding.  Gamification
5UF2D5-2 Il coding.  Gamification
5UF1D2-2 Didattica per ambienti di apprendimento
5UF1D2-2 Didattica per ambienti di apprendimento
5UF2F2-2 Costruire e-book.
5UF2F2-2 Costruire e-book.
5UF2A3-2 Uso delle piattaforme più diffuse (es. Moodle, Edmodo…)
5UF2A3-2 Uso delle piattaforme più diffuse (es. Moodle, Edmodo…)
5UF2A2-2 Uso delle piattaforme più diffuse (es. Moodle, Edmodo…)
5UF2A2-2 Uso delle piattaforme più diffuse (es. Moodle, Edmodo…)
5UF2F3-2 Costruire e-book.
5UF2F3-2 Costruire e-book.
5UF2C2-2 Applicativi per la didattica (pacchetto Office, Prezi, …)
5UF2C2-2 Applicativi per la didattica (pacchetto Office, Prezi, …)
5UF4E1-2 Formazione dei componenti i NIV.
5UF4E1-2 Formazione dei componenti i NIV.
5UF1F3-2 Flipped, la classe capovolta.
5UF1F3-2 Flipped, la classe capovolta.
5UF3B6-2 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale. Contrasto alla dispersione scolastica.
5UF3B6-2 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale. Contrasto alla dispersione scolastica.
6UF-BES2C1 Figure di Coordinamento per l'Inclusione
6UF-BES2C1 Figure di Coordinamento per l'Inclusione
6UF-BES1C3 Figure di Coordinamento per l'Inclusione
6UF-BES1C3 Figure di Coordinamento per l'Inclusione
6UF-BES1C2 Figure di Coordinamento per l'Inclusione
6UF-BES1C2 Figure di Coordinamento per l'Inclusione
6UF-BES1C1 Figure di Coordinamento per l'Inclusione
6UF-BES1C1 Figure di Coordinamento per l'Inclusione
1UF6BD Competenze di cittadinanza, curricolo e valutaziond. Educazione ambientale
1UF6BD Competenze di cittadinanza, curricolo e valutaziond. Educazione ambientale
1UF5DC Il referente per il bullismo. Il referente per i BES
1UF5DC Il referente per il bullismo. Il referente per i BES
1UF4AD Autovalutazione di istituto. Le prove INVALSI
1UF4AD Autovalutazione di istituto. Le prove INVALSI
1UF4BC Piano di miglioramento. La rendicontazione sociale.
1UF4BC Piano di miglioramento. La rendicontazione sociale.
1UF4E1 Formazione dei componenti i NIV.
1UF4E1 Formazione dei componenti i NIV.
1UF5A1 Progettazione, gestione e monitoraggio di progetti comunitari o banditi da enti esterni
1UF5A1 Progettazione, gestione e monitoraggio di progetti comunitari o banditi da enti esterni
1UF7A2 Corso base di inglese
1UF7A2 Corso base di inglese
1UF7D1 Formiamo i formatori per le CLIL
1UF7D1 Formiamo i formatori per le CLIL
1UF3D1 I Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)
1UF3D1 I Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)
1UF2D1 Il coding (...pensiero computazionale)
1UF2D1 Il coding (...pensiero computazionale)
1UF2C4 Applicativi per la didattica (pacchetto Office, Prezi, …)
1UF2C4 Applicativi per la didattica (pacchetto Office, Prezi, …)
1UF2C3 Applicativi per la didattica (pacchetto Office, Prezi, …)
1UF2C3 Applicativi per la didattica (pacchetto Office, Prezi, …)
1UF2A2 Uso delle piattaforme più diffuse (es. Moodle, Edmodo…)
1UF2A2 Uso delle piattaforme più diffuse (es. Moodle, Edmodo…)
1UF2F1 Costruire e-book
1UF2F1 Costruire e-book
1UF1F4 Flipped classroom, la classe capovolta
1UF1F4 Flipped classroom, la classe capovolta
1UF1F3 Flipped Classroom, la classe capovolta
1UF1F3 Flipped Classroom, la classe capovolta
1UF1C2 Valutazione e certificazione delle competenze
1UF1C2 Valutazione e certificazione delle competenze
1UF1C1 Valutazione e certificazione delle competenze
1UF1C1 Valutazione e certificazione delle competenze
1UF3B4 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale
1UF3B4 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale
1UF3B3 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale
1UF3B3 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale
Mini Corso Formatori
Mini Corso Formatori
1UF5E1 Corso per Referenti di Istituto del Polo-NA20
1UF5E1 Corso per Referenti di Istituto del Polo-NA20
2UF3D1 Disturbi specifici di apprendimento (DSA)
2UF3D1 Disturbi specifici di apprendimento (DSA)
2UF8A1 Dipendenze patologiche nei giovani (droghe, alcool, farmaci, internet e social media)
2UF8A1 Dipendenze patologiche nei giovani (droghe, alcool, farmaci, internet e social media)
2UF1D1 Didattica per ambienti di apprendimento
2UF1D1 Didattica per ambienti di apprendimento
2UF7B1 Corso avanzato di Inglese
2UF7B1 Corso avanzato di Inglese
2UF7A1 Corso base di Inglese
2UF7A1 Corso base di Inglese
2UF9E1 La sicurezza negli ambienti di lavoro
2UF9E1 La sicurezza negli ambienti di lavoro
2UF2C1 Applicativi per la didattica (pacchetto Office, Prezi, …)
2UF2C1 Applicativi per la didattica (pacchetto Office, Prezi, …)
2UF1F1 Didattica per competenze ed innovazione metodologica
2UF1F1 Didattica per competenze ed innovazione metodologica
3UF9B1 Alternanza scuola –lavoro: il ruolo del tutor scolastico
3UF9B1 Alternanza scuola –lavoro: il ruolo del tutor scolastico
3UF9A1 Alternanza scuola –lavoro e curricolo: la progettazione integrata
3UF9A1 Alternanza scuola –lavoro e curricolo: la progettazione integrata
3UF7A1 Corso base di inglese
3UF7A1 Corso base di inglese
3UF6AG Educazione alla legalità e intercultura. Legalità e cittadinanza attiva
3UF6AG Educazione alla legalità e intercultura. Legalità e cittadinanza attiva
3UF3CE Integrazione alunni diversamente abili-e. L’inclusione scolastica e il PAI
3UF3CE Integrazione alunni diversamente abili-e. L’inclusione scolastica e il PAI
3UF3B1 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale
3UF3B1 Didattica per gli alunni con disagio comportamentale e socio-culturale
3UF3A1 Problematiche dell'apprendimento
3UF3A1 Problematiche dell'apprendimento
3UF2F1 Costruire e-book
3UF2F1 Costruire e-book
3UF1H1 Gamification
3UF1H1 Gamification